2015 年上半年事业单位联考 D 类《职业能力倾向测验》题 |
1. 荀子《劝学》提到，“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心 |
备焉”，这体现了哪项教学原则？ A.启发式原则 B.循序渐进原则 |
C.因材施教原则 |
D.量力性原则 |
2. 关于学生的学习动机，下列说法正确的是： A.通常情况下，学生的学习成绩和学习动机成正比 B.学习成绩差的学生肯定缺乏较高的学习动机 C.苛勒提出的“顿悟”较好地解释了学习动机的产生 D.完成任务的最佳动机水平和任务的难度有关 |
3. 一个优秀的学生目前处于自得自满的状态，引用哪句诗来激励他最为合适？ A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 |
C.欲穷千里目，更上一层楼 |
D.岁寒，然后知松柏之后凋也 |
4. 下列与“孟母三迁”的故事含义最接近的是( )。 A.三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 |
C.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水 D.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣 |
5. 随着多媒体科技在教学上的使用，课堂变得越来越生动。但是，一味滥用多媒体有时候也会适得其 反。下面哪位老师的做法不符合多媒体教学要求？ |
A.语文老师展示一张“孔乙己”的图片，引导学生讨论 B.中学历史课上，老师花半个小时展示历代中国皇帝的图像 C.数学老师将练习题呈现在多媒体屏幕上，节约板书时间 |
D.英语课上，老师播放课文录音，让学生进行模仿发音训练 |
6. 小伟在学校总爱找同学们打闹，老师去家访，与家长沟通了小伟在同伴交往中存在的问题，家长感 到惊讶，他们表示平时孩子在家里很乖，没有发现类似情况，针对这一现象以下哪种解释不合理？ A.家长与孩子相处时间较少，没有关注到孩子的一举一动 |
B.家庭环境比较封闭，学生在家庭中没有与同伴交往的机会 C.家长对于孩子过于溺爱，学生个性较强，比较自我 |
D.家长没有满足孩子的交往需求，孩子在学校的表现是一种情感宣泄 |
7. 当学生在课堂上回答不出教师提出的问题时，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。 ①教师甲：（语气很重，冲着该生）整天上课开小差，结果怎样？这么简单的问题都不能回答，太笨 了！坐下！ |
②教师乙：（生气，但不表现出来）坐下，谁来帮他？ ③教师丙：（微笑、和蔼地）别急，回忆一下，我们昨天学过的内容，当时你听得很认真。想想，昨 天××同学是怎样回答得？ |
学生：（思索片刻，说出了与问题答案相关的一句话。） 教师丙：（很兴奋)对呀！看来，你是很棒的！ 以上案例体现了什么教育理念？ |
A.第多惠斯：教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞 B.苏霍姆林斯基：没有教不好的学生，只有不会教的老师 C.卢梭：问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长 起来的时候，教他以研究问题的方法 |
D.达尔文：在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑 |
8. 下列哪项符合义务教育法的规定？ |
A.拥有教育博士学位及教师资格的王某，因为对学校教育不满，为 8 岁的孩子办理退学，由自己 来进行教育 |
B.12 岁的张某拥有超常的写作能力，为了让其专心于文学创作，母亲允许她辍学在家 C.经多年的研究，赵老师编写了一套语文教科书，自费印刷并且在教学中免费提供给学生使用 D.父亲带着已满 5 周岁的李某去学校报名，在提供了学校规定材料的情况下，李某仍被学校拒绝 入学 |
9. 关于城镇化，下列说法错误的是（ A.当前我国的城镇化水平尚不足 50% |
）。 |
B.城市群将是未来我国城镇化发展的主体形态 C.我国城镇化的核心是实现“以城带镇”的发展模式 D.非农产业向城镇聚集是城镇化的本质特征之一 |
10. 根据居民身份证法，下列说法正确的是： |
A.公民丢失居民身份证后申请补领，不用登记指纹信息 B.小明今年 8 岁，可自愿申请领取有效期十年的居民身份证 C.张大妈是低保户，在其换领居民身份证时，应免收工本费 D.某公司非法扣押员工的居民身份证，公安机关可处五百元罚款 |
11. 下列四对商品中，在需求方面的相互影响关系明显不同于其他三对的是（ |
）。 |
A.燃气灶和抽油烟机 B.鸡肉和牛肉 |
C.汽车和汽油 D.饮水机和桶装水 |
